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システム監査技術者令和4年度 秋期午前II23

令和4年度 秋期 システム監査技術者 午前II23

難度標準

JIS X 0153:2015 (利用者用文書類の設計者及び作成者のための要求事項)によれば,システム及びソフトウェアの利用者用文書類の利用モードには“教習モード”及び“参照モード”がある。“参照モード”の利用者用文書に対する要求事項として,適切なものはどれか。

[教習モード]

ソフトウェアの利用経験のない人が作業を遂行できるようにするために、作業を実行するときにソフトウェアの使用法を教える利用モード

[参照モード]

ソフトウェアの機能に慣れている利用者のために、選択した要素の全ての事実を含み、特定の情報への迅速なアクセスを提供する利用モード

選択肢

エラーメッセージの説明には、問題の識別,推定される原因,及び利用者が行うことが望ましい是正処置を含める。
ソフトウェアの命令については、利用者が一般的な作業で使用する命令の情報だけを記述する。
文書の章立ては、簡単な作業を複雑な作業の前に、一般的な作業を頻繁には行わない作業の前に、初期作業を後続作業の前に提示する構成にする。
文書の情報には、読者層の中で最も経験のない利用者がソフトウェアの機能を使って、選択した作業を遂行できるために必要な最小限の情報を含める。

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
解説Layer 1

参照モードは、ソフトウェアの機能に慣れた利用者が特定の情報に迅速にアクセスし、問題解決に役立てるための文書です。エラーメッセージの説明に問題の識別、推定される原因、および是正処置を含めることは、熟練者が問題発生時に迅速に対処するために非常に適切であり、参照モードの目的と合致します。

この解説は?
この解説は AI 生成です(詳細)

解説テキストは Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しました。 人間によるレビューを行ったものと、未レビューのものが混在します。

AI は事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があります。 重要な判断は必ず IPA 公式 PDF または最新の参考書でご確認ください。

解説の検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

※ AI 生成の解説は誤りを含む可能性があります。重要な判断は IPA 公式資料でご確認ください。

最終更新:

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何が問われるか
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学習の進め方
システム監査基準・システム管理基準の構成を一読し、COSO/COBIT との関係を整理する。
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