アジャイル開発におけるイテレーション（短期間の反復開発サイクル）の主な目的は、選択肢アにあるように、顧客の要求とのずれを早期に発見し、短いサイクルで修正すること、そして変化する要求にも柔軟に対応することです。これにより、開発の方向性を常に顧客の意図に沿ったものに保ちます。
エンベデッドシステムスペシャリスト2018年度 秋期午前I問 17
2018年度 秋期 エンベデッドシステムスペシャリスト 午前I 問17
難度
標準
アジャイル開発で“イテレーション”を行う目的のうち、適切なものはどれか。
選択肢
アソフトウェアに存在する顧客の要求との不一致を短いサイクルで解消したり、要求の変化に柔軟に対応したりする。
イタスクの実施状況を可視化して、いつでも確認できるようにする。
ウペアプログラミングのドライバとナビゲータを固定化させない。
エ毎日決めた時刻にチームメンバが集まって開発の状況を共有し,問題が拡大したり、状況が悪化したりするのを避ける。
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
展開閉じる
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
選択肢イはタスクの可視化について述べており、これはカンバンなどの手法で実現されるもので、イテレーションの目的そのものではありません。選択肢ウはペアプログラミングという開発手法の一側面であり、イテレーションの目的とは直接関連しません。選択肢エはデイリースクラム（日々の朝会）の説明であり、チーム内の情報共有や問題早期発見には役立ちますが、イテレーションの根本的な目的とは異なります。したがって、アが最も的確な説明です。
この解説は？
この解説は AI 生成です（詳細）
解説テキストは Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しました。 人間によるレビューを行ったものと、未レビューのものが混在します。
AI は事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があります。 重要な判断は必ず IPA 公式 PDF または最新の参考書でご確認ください。
解説の検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
分野「開発技術」の学習ポイント
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
- 何が問われるか
- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
- 学習の進め方
- 正解／誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
AI コパイロット
この問題を AI と深掘りする
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
共有
ショート動画
関連する問題
開発技術 の他の問題
- テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)2009年度 春期 午前I 問9Web ページに“パンくずリスト”や“topic path", "breadcrumbs list” などと呼ばれる情報を表示する目的はどれか。
- テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)2009年度 春期 午前I 問16新システムのモデル化を行う場合のDFD 作成の手順として、適切なものはどれか。
- テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)2009年度 春期 午前I 問17CMMIの開発モデルの目的はどれか。
- テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)2009年度 春期 午前I 問21ソフトウェア開発・保守工程において、リポジトリを構築する理由はどれか。
- テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)2009年度 春期 午前I 問25共通フレーム 2007によれば、要件定義プロセスで行うべき作業はどれか。