令和8年度 前期 保育士試験 保育原理 問6

各選択肢の解説

(1)

十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲気の中で子どもの様々な欲求を満たし、生命の保持及び情緒の安定を図ること。

正しい記述（誤りではない）。保育の目標のうち、養護に関わる目標です。生命の保持と情緒の安定を図ることが示されています。

(2)

人との関わりの中で、人に対する愛情と信頼感、そして人権を大切にする心を育てるとともに、自主、自立及び協調の態度を養い、道徳性の芽生えを培うこと。

正しい記述（誤りではない）。人との関わりに関する目標です。愛情と信頼感、人権を大切にする心を育て、自主・自立・協調の態度を養い、道徳性の芽生えを培うことが示されています。

(3)

音楽、造形、言葉という多様な刺激のある環境の中で、幼児期の終わりまでに育つべき非認知能力の発達を促すこと。

誤った記述（これが正答）。保育の目標では、様々な体験を通して豊かな感性や表現力を育み、創造性の芽生えを培うことが示されています。「幼児期の終わりまでに育つべき非認知能力の発達を促す」という記述はなく、保育指針の文言とは異なります。

(4)

生命、自然及び社会の事象についての興味や関心を育て、それらに対する豊かな心情や思考力の芽生えを培うこと。

正しい記述（誤りではない）。環境に関わる目標です。生命、自然及び社会の事象への興味や関心を育て、豊かな心情や思考力の芽生えを培うことが示されています。

(5)

保育所は、入所する子どもの保護者に対し、その意向を受け止め、子どもと保護者の安定した関係に配慮し、保育所の特性や保育士等の専門性を生かして、その援助に当たらなければならない。

正しい記述（誤りではない）。保育の目標のうち、保護者への援助に関する部分です。保護者の意向を受け止め、子どもと保護者の安定した関係に配慮し、保育所の特性や保育士等の専門性を生かして援助に当たることが示されています。