DRAMはSRAMと比較して、コンデンサとトランジスタ1つで1ビットを構成するため、セル構造が単純です。このため、ビット当たりの占有面積を小さくでき、高集積化に適しているという特徴があります。
2010年度 春期 高度試験共通 午前I 問8
難度
標準
SRAM と比較した場合のDRAM の特徴はどれか。
選択肢
分野「コンピュータシステム」の学習ポイント
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
- 何が問われるか
- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
- 学習の進め方
- 正解／誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
AI コパイロット
この問題を AI と深掘りする
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
関連する問題
コンピュータシステム の他の問題
- 高度試験共通2009年度 春期 午前I 問4メモリの誤り制御方式で、2ビットの誤り検出機能と、1ビットの誤り訂正機能をもたせるのに用いられるものはどれか。
- 高度試験共通2009年度 春期 午前I 問6主記憶への1回のアクセスが200 ナノ秒で、ページフォールトが発生すると1回当たり 100 ミリ秒のオーバヘッドを伴うコンピュータがある。ページフォールトが主記憶アクセスの50万回中に1回発生する場合、ページフォールトは1秒当たり最大何回発生するか。ここで、ページフォールトのオー…
- 高度試験共通2009年度 春期 午前I 問10MPEG-1 を説明したものはどれか。
- 高度試験共通2010年度 春期 午前I 問1多数のクライアントが、LAN に接続された1台のプリンタを共同利用するときの印刷要求から印刷完了までの所要時間を、待ち行列理論を適用して見積もる場合について考える。プリンタの運用方法や利用状況に関する記述のうち、M/M/1 の待ち行列モデルの条件に反しないものはどれか。
- 高度試験共通2010年度 春期 午前I 問4ECC メモリで、2ビットの誤りを検出し、1ビットの誤りを訂正するために用いるものはどれか。
他年度の「コンピュータシステム」問題
高度試験共通 の同じ分野を年度をまたいで演習する
- 令和7年度 秋期高度試験共通 午前I 問4プロセッサの高速化技法の一つとして、同時に実行可能な複数の動作を、コンパイ ルの段階でまとめて一つの複合命令とし、高速化を図る方式はどれか。
- 令和6年度 秋期高度試験共通 午前I 問4キャッシュメモリのアクセス時間が主記憶のアクセス時間の1/30で、ヒット率が95%のとき、実効メモリアクセス時間は、主記憶のアクセス時間の約何倍になるか。
- 令和5年度 秋期高度試験共通 午前I 問4パイプラインの性能を向上させるための技法の一つで、分岐条件の結果が決定する前に、分岐先を予測して命令を実行するものはどれか。
- 令和4年度 秋期高度試験共通 午前I 問4L1, L2 と2段のキャッシュをもつプロセッサにおいて、あるプログラムを実行したとき、L1 キャッシュのヒット率が0.95, L2キャッシュのヒット率が0.6であった。このキャッシュシステムのヒット率は幾らか。ここでL1 キャッシュにあるデータは全てL2キャッシュにもあるものと…
- 令和3年度 秋期高度試験共通 午前I 問4演算レジスタが16ビットのCPUで符号付き 16ビット整数x1, x2を16ビット符号付き加算(x1+x2) するときに、全てのx1, x2 の組合せにおいて加算結果がオーバフローしないものはどれか。ここで、「x」はxの絶対値を表し、負数は2の補数で表すものとする。
高度試験共通 の学習ガイド
エンベデッドシステムスペシャリスト試験 出題傾向の最新分析【2026年最新】｜増えた論点・捨て論点
エンベデッドシステムスペシャリスト試験の直近2年の出題傾向を分析し、増加している新論点・減少している論点・捨てて良い論点を整理。学習計画の優先度付けに活用できます。
エンベデッドシステムスペシャリスト試験 過去問の解き方完全ガイド｜AI解説で時短する5ステップ
エンベデッドシステムスペシャリスト試験の過去問を効率的に回すための5ステップを紹介。AIコパイロットを使った時短解説の取り方、復習タイミング、選択肢分析の手順までまとめました。
エンベデッドシステムスペシャリスト試験 頻出論点トップ10と押さえ方｜過去5年分の傾向分析
エンベデッドシステムスペシャリスト試験の過去5年分の出題傾向から、合格に直結する頻出論点トップ10を抽出。各論点ごとの出題形式と効率的な押さえ方をまとめました。
エンベデッドシステムスペシャリスト試験 直前1ヶ月で合格点に乗せる詰め込み学習法
エンベデッドシステムスペシャリスト試験本試験まで残り1ヶ月の段階で何をすべきかを、科目A・Bに沿って解説。直前期に効く頻出論点と過去問の回し方を紹介。