読み込み中...
様々なサイズのメモリ資源を使用するリアルタイムシステムのメモリプール管理において、可変長方式と比べた場合の固定長方式の特徴として、適切なものはどれか。
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
固定長方式は、あらかじめ定義された固定サイズのメモリブロックを多数用意するメモリ管理手法です。可変長方式が要求に応じて様々なサイズのメモリを割り当てるのに対し、固定長方式では、要求されたサイズに最も近い（あるいはそれ以上の）固定サイズのブロックが割り当てられます。そのため、必要ない部分のメモリが余ってしまい、メモリ効率は悪くなりがちです。しかし、ブロックのサイズが一定であるため、空きブロックの探索や割り当て、解放（返却）といった処理は非常に高速で、その処理速度も一定となります。
選択肢ア、イはメモリ効率が良いとしていますが、固定長方式の主な欠点であるため誤りです。選択肢エは処理速度が不定としていますが、固定長方式では一定の速度で処理が可能です。したがって、メモリ効率が悪く、獲得及び返却の処理速度は速く一定であるという特徴を持つウが正解です。
解説は Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ず IPA 公式資料でご確認ください。
最終更新:
検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
コンピュータシステム の他の問題
基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する
基本情報技術者 勉強時間の目安｜社会人・学生・未経験別の合格モデル
基本情報技術者試験の合格に必要な勉強時間を、社会人・学生・IT未経験の3パターン別に分解。週次の時間配分例と科目A/Bの配分指針を実例で解説します。
基本情報技術者 科目B完全対策｜疑似言語・アルゴリズムを確実に解く方法
基本情報技術者試験の科目Bは疑似言語とアルゴリズムが中心。トレース力の鍛え方・頻出パターン（ソート・再帰・リスト）の解法を、AIコパイロット活用法とともに解説します。
基本情報のアルゴリズムが苦手な人の克服ステップ｜挫折せずに科目Bを突破する
基本情報技術者試験の科目Bで多くの受験者が挫折するアルゴリズム分野。苦手意識を解消し、確実に得点できるようになるための学習ステップと心の作り方を解説します。
基本情報技術者試験 出題傾向の最新分析｜2024〜2025年で増えた論点と捨て論点
基本情報技術者試験の直近2年の出題傾向を分析し、増加している新論点・減少している論点・捨てて良い論点を整理。学習計画の優先度付けに活用できます。