メインコンテンツへスキップ
基本情報技術者2015年度 秋期午前問 16

2015年度 秋期 基本情報技術者 午前 問16

難度標準

システム全体のスループットを高めるために、主記憶装置と低速の出力装置とのデータ転送を、高速の補助記憶装置を介して行う方式はどれか。

選択肢

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
解説Layer 1

スプーリングは、主記憶装置と低速な周辺装置(プリンタなど)との間のデータ転送を、高速な補助記憶装置(ディスク)を一時バッファとして介在させることで行います。これにより、CPUが低速なI/Oの完了を待つ必要がなくなり、システム全体のスループットを向上させます。

この解説は?
AI生成

解説は公式の問題文・公式解答を基に作成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

分野「コンピュータシステム」の学習ポイント

この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり

何が問われるか
本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
学習の進め方
正解/誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
この分野の問題をもっと解く
AI コパイロット

この問題を AI と深掘りする

用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。

クイズモードで開く

関連する問題

コンピュータシステム の他の問題

他試験区分の同分野問題

基本情報技術者 と共通カリキュラムの他区分で「コンピュータシステム」分野を演習する

他年度の「コンピュータシステム」問題

基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する

基本情報技術者 の学習ガイド