正味所要量計算に必要な情報は、現時点での利用可能な在庫量、まだ納品されていない注文残、そして製造中の仕掛品量を把握することです。これらは、計画されている生産量から、すでに手元にある、あるいは間もなく手元に入る資材を差し引いた、実際に新たに調達・生産が必要な量を算出する(正味所要量計算)ための基本となります。
読み込み中...
読み込み中...
図は、生産管理システムの手法である MRP (資材所要量計画)の作業手順である。図中のaに入る,正味所要量計算に必要な情報はどれか。
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
正味所要量計算に必要な情報は、現時点での利用可能な在庫量、まだ納品されていない注文残、そして製造中の仕掛品量を把握することです。これらは、計画されている生産量から、すでに手元にある、あるいは間もなく手元に入る資材を差し引いた、実際に新たに調達・生産が必要な量を算出する(正味所要量計算)ための基本となります。
アは、生産完了時期や資材調達にかかる期間(リードタイム)といった「いつ」必要になるか、という情報であり、所要量を計算するための「量」を直接決定するものではありません。
ウは、資材をまとめて発注する単位(ロット編成)、発注するタイミングや数量を決めるルール(発注方式)、予期せぬ欠品に備える量(安全在庫)など、調達の「方法」に関する情報であり、計算の元となる「必要量」を算出する段階では直接必要とされません。
エは、最終製品を作るためにどのような部品がどれだけ必要か、という構成情報そのものであり、これは MRP の前段階である「総所要量計算」で用いられる情報です。正味所要量計算は、この総所要量から、現在の在庫状況を考慮して、実際に調達すべき量を導き出すプロセスです。
解説は Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ず IPA 公式資料でご確認ください。
最終更新:
検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
マネジメント の他の問題
基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する
基本情報技術者 勉強時間の目安|社会人・学生・未経験別の合格モデル
基本情報技術者試験の合格に必要な勉強時間を、社会人・学生・IT未経験の3パターン別に分解。週次の時間配分例と科目A/Bの配分指針を実例で解説します。
基本情報技術者 科目B完全対策|疑似言語・アルゴリズムを確実に解く方法
基本情報技術者試験の科目Bは疑似言語とアルゴリズムが中心。トレース力の鍛え方・頻出パターン(ソート・再帰・リスト)の解法を、AIコパイロット活用法とともに解説します。
基本情報のアルゴリズムが苦手な人の克服ステップ|挫折せずに科目Bを突破する
基本情報技術者試験の科目Bで多くの受験者が挫折するアルゴリズム分野。苦手意識を解消し、確実に得点できるようになるための学習ステップと心の作り方を解説します。
基本情報技術者試験 出題傾向の最新分析|2024〜2025年で増えた論点と捨て論点
基本情報技術者試験の直近2年の出題傾向を分析し、増加している新論点・減少している論点・捨てて良い論点を整理。学習計画の優先度付けに活用できます。