イが正解となるのは、スタックの概念と配列の添え字の扱い、そしてプログラムのロジックに基づいています。スタックは、後から入れたものが先に出てくるLIFO(Last In, First Out)構造を持ちます。配列 `stack` の要素番号は1から始まるという定義です。
読み込み中...
読み込み中...
問3 次のプログラム中の a と b に入れる正しい答えの組合せを,解答群の中から選べ。ここで,配列の要素番号は1から始まる。
関数 push は、引数で与えられた整数をスタックに格納する。格納できた場合は true を返し、格納できなかった場合は false を返す。
関数 pop は,スタックから値を取り出して返す。スタックが空のときは未定義の値を返す。
スタックを,要素数が4である大域の整数型の配列 stack, 及び次に値を格納する位置を示す大域の変数 stackPos で表現する。スタックの初期状態を図に示す。
プログラムでは,配列の領域外を参照してはならないものとする。
[プログラム]
大域:整数型: stackPos ← 3
大域:整数型の配列: stack ← {4,3,未定義の値,未定義の値}
○論理型:push(整数型: inputData)
if (stackPos ≦ stackの要素数)
stack[ a ] ← inputData
stackPos ← stackPos + 1
return true
else
return false
endif
○整数型:pop()
整数型:popData ← 未定義の値
if (stackPos > 1)
stackPos ← b
popData ← stack[stackPos]
stack[stackPos] ← 未定義の値
endif
return popData
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
イが正解となるのは、スタックの概念と配列の添え字の扱い、そしてプログラムのロジックに基づいています。スタックは、後から入れたものが先に出てくるLIFO(Last In, First Out)構造を持ちます。配列 `stack` の要素番号は1から始まるという定義です。
`push` 関数において、`stackPos` は次に値を格納する位置を示します。配列の領域外を参照しないためには、`stackPos` がスタックの要素数以下である場合に格納を試みる必要があります。`a` に `stackPos` を代入することで、現在の `stackPos` が指す位置(1から始まる配列で `stackPos` 番目の要素)に `inputData` が格納されます。その後 `stackPos` は1つ増え、次回の格納位置を示します。
`pop` 関数では、`stackPos` は次に格納する位置を示しており、スタックから値を取り出す際には、その `stackPos` が示す位置の「一つ前」がスタックの最上部となります。したがって、`stackPos` を1つ減らすことで(`b: stackPos - 1`)、スタックから取り出すべき要素のインデックスを正しく指し示すことができます。取り出した要素には `undefined` を代入し、スタックの要素数を減らす `stackPos` を1つ減らす操作が適切です。
選択肢アは、`pop` 関数で `stackPos` を `stackPos + 1` としているため、スタックの最上部ではなく、次の格納位置以降の要素を参照してしまい、誤りです。
選択肢ウは、`push` 関数で `a` を `stackPos - 1` としていますが、`stackPos` は格納すべき位置を指しており、その位置に格納するのが正しいので不適切です。また、`pop` 関数で `stackPos` を `stackPos + 1` としている点も誤りです。
選択肢エは、`push` 関数で `a` を `stackPos - 1` としている点が誤りであり、`pop` 関数での `b` の値も同様に誤りです。
解説は Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ず IPA 公式資料でご確認ください。
最終更新:
検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
アルゴリズムとプログラミング の他の問題
基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する
基本情報技術者 勉強時間の目安|社会人・学生・未経験別の合格モデル
基本情報技術者試験の合格に必要な勉強時間を、社会人・学生・IT未経験の3パターン別に分解。週次の時間配分例と科目A/Bの配分指針を実例で解説します。
基本情報技術者 科目B完全対策|疑似言語・アルゴリズムを確実に解く方法
基本情報技術者試験の科目Bは疑似言語とアルゴリズムが中心。トレース力の鍛え方・頻出パターン(ソート・再帰・リスト)の解法を、AIコパイロット活用法とともに解説します。
基本情報のアルゴリズムが苦手な人の克服ステップ|挫折せずに科目Bを突破する
基本情報技術者試験の科目Bで多くの受験者が挫折するアルゴリズム分野。苦手意識を解消し、確実に得点できるようになるための学習ステップと心の作り方を解説します。
基本情報技術者試験 出題傾向の最新分析|2024〜2025年で増えた論点と捨て論点
基本情報技術者試験の直近2年の出題傾向を分析し、増加している新論点・減少している論点・捨てて良い論点を整理。学習計画の優先度付けに活用できます。