メインコンテンツへスキップ
基本情報技術者2009年度 秋期午前問 3

2009年度 秋期 基本情報技術者 午前 問3

難度標準

逆ポーランド表記法(後置表記法)で、“EF-G÷CD-AB+÷+”と表現される式はどれか。

選択肢

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
結論Layer 1

原典の後置表記は「EF-G÷CD-AB+÷+」です。

詳細Layer 2
展開

左から読むと、EF-でE-Fを作り、その後のG÷で(E-F)÷Gになります。続くCD-はC-D、AB+はA+Bで、それらの後の÷によって(C-D)÷(A+B)を作ります。最後の+で二つの結果を加えるため、通常の式は((E-F)÷G)+((C-D)÷(A+B))となりウです。演算子は直前にできた二つの値へ作用します。減算と除算では先に現れた値を左側に置くため、取り出す順序を逆にしないことが重要です。

この解説は?
AI生成

解説は公式の問題文・公式解答を基に作成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

分野「アルゴリズムとプログラミング」の学習ポイント

この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり

何が問われるか
計算量(O 記法)・基本データ構造・典型アルゴリズム(探索・整列)・再帰の挙動を読む力。
学習の進め方
擬似コードを実際にトレースして変数の遷移を表に書き出す習慣を付ける。スタック/キュー/木の図示が定着の鍵。
関連キーワード
計算量二分探索クイックソート再帰スタックキュー木構造
この分野の問題をもっと解く
AI コパイロット

この問題を AI と深掘りする

用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。

クイズモードで開く

関連する問題

アルゴリズムとプログラミング の他の問題

他試験区分の同分野問題

基本情報技術者 と共通カリキュラムの他区分で「アルゴリズムとプログラミング」分野を演習する

他年度の「アルゴリズムとプログラミング」問題

基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する

基本情報技術者 の学習ガイド