メインコンテンツへスキップ
応用情報技術者2009年度 春期午前問 8

2009年度 春期 応用情報技術者 午前 問8

難度標準

相異なるn個のデータが昇順に整列された表がある。この表をm 個のデータごとの

ブロックに分割し、各ブロックの最後尾のデータだけを線形探索することによって、

目的のデータの存在するブロックを探し出す。次に、当該ブロック内を線形探索して

目的のデータを探し出す。このときの平均比較回数を表す式はどれか。ここで、mは

十分大きく,nはmの倍数とし、目的のデータは必ず表の中に存在するものとする。

選択肢

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
結論Layer 1

n個のデータを1ブロックm個に分けると、ブロック数はn/mです。

詳細Layer 2
展開

まず目的のブロックを線形探索する平均比較回数が約(n/m)/2=n/(2m)、次にそのブロック内のm個を線形探索する平均比較回数が約m/2となります。合計はm/2+n/(2m)なので、正解はイです。十分大きな件数としているため、線形探索の平均に現れる端数の定数項は省略します。ブロックを見つけるだけでは目的のデータに到達しておらず、ブロック内の探索も必要です。ブロック数と1ブロックのデータ数という、二段階の探索対象を分けて数えます。

この解説は?
AI生成

解説は公式の問題文・公式解答を基に作成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

分野「アルゴリズムとプログラミング」の学習ポイント

この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり

何が問われるか
計算量(O 記法)・基本データ構造・典型アルゴリズム(探索・整列)・再帰の挙動を読む力。
学習の進め方
擬似コードを実際にトレースして変数の遷移を表に書き出す習慣を付ける。スタック/キュー/木の図示が定着の鍵。
関連キーワード
計算量二分探索クイックソート再帰スタックキュー木構造
この分野の問題をもっと解く
AI コパイロット

この問題を AI と深掘りする

用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。

クイズモードで開く

関連する問題

アルゴリズムとプログラミング の他の問題

他試験区分の同分野問題

応用情報技術者 と共通カリキュラムの他区分で「アルゴリズムとプログラミング」分野を演習する

他年度の「アルゴリズムとプログラミング」問題

応用情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する

応用情報技術者 の学習ガイド