外貨から円貨への交換時に適用されるのはTTBであり、TTSとするイの記述が誤り。
2025年5月公表問題 2級FP技能検定 学科 問27
法令基準日: 2024-04-01(この日の制度で解答)
個人(居住者)が国内の金融機関を通じて取引する外貨建金融商品の一般的な仕組みに関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。
選択肢
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
展開閉じる
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
各選択肢の解説
- ア
外貨建金融商品の取引に係る為替手数料は、同一の外貨を対象にする場合であっても、取扱金融機関によって異なることがある。
為替手数料の水準は各取扱金融機関が独自に設定するため、同一外貨でも金融機関により異なり得る。正しい。
- イ
外貨預金の払戻し時において、預金者が外貨を円貨に交換する場合に適用される為替レートは、預入金融機関が提示する対顧客直物電信売相場(TTS)である。
外貨から円貨への交換にはTTB(対顧客電信買相場)が適用される。TTSは円貨から外貨への交換時のレートであり誤り。
- ウ
外国為替証拠金取引では、証拠金にあらかじめ決められた倍率を掛けた金額まで売買することができるが、倍率には法令により上限が定められている。
個人向け外国為替証拠金取引のレバレッジ倍率には金融商品取引法関連規制により上限が定められている。正しい。
- エ
米ドル建債券を保有している場合、為替レートが円安・米ドル高に変動することは、当該債券に係る円換算の運用利回りの上昇要因となる。
外貨建債券保有中に円安・米ドル高が進むと、円換算の元利金評価額が増え運用利回りの上昇要因となる。正しい。
分野「金融資産運用」の学習ポイント
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
- 何が問われるか
- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
- 学習の進め方
- 正解/誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
- 関連キーワード
- 金融資産運用
この問題を AI と深掘りする
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
関連する問題
金融資産運用 の他の問題
- 2級FP技能検定2026年5月公表問題 学科 問21内閣府が公表する景気動向指数等に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。
- 2級FP技能検定2026年5月公表問題 学科 問22銀行等の金融機関で取り扱う預金の一般的な商品性に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。
- 2級FP技能検定2026年5月公表問題 学科 問23上場不動産投資信託(J-REIT)の一般的な仕組みに関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。
- 2級FP技能検定2026年5月公表問題 学科 問24個人向け国債に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。
- 2級FP技能検定2026年5月公表問題 学科 問25株式の信用取引の一般的な仕組みに関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。
他試験の同テーマ問題
トピック「金融資産運用」を扱う他試験区分の過去問
- 3級FP技能検定2024年5月公表問題 学科 問11国内総生産(GDP)は、国内で一定期間内に生産されたモノやサービスの付加価値の合 計額を示すものである。
- 3級FP技能検定2024年5月公表問題 学科 問12投資信託を購入する際には、購入時手数料とあわせて、1カ月分の運用管理費用(信託 報酬)を支払う必要がある。
- 3級FP技能検定2024年5月公表問題 学科 問13残存期間や表面利率(クーポンレート)等の他の条件が同一であれば、一般に、格付の 高い債券ほど利回りが高く、格付の低い債券ほど利回りが低い。
- 3級FP技能検定2024年5月公表問題 学科 問14国内の証券取引所に上場している内国株式を普通取引により売買する場合、売買成立 日の翌営業日に決済が行われる。
- 3級FP技能検定2024年5月公表問題 学科 問15金融商品取引法によれば、金融商品取引業者等は、金融商品取引行為について、顧客 (特定投資家を除く)の知識、経験、財産の状況および金融商品取引契約を締結する目的 に照らして、投資者の保護に欠けるおそれがある不適当な勧誘を行ってはならないとさ れている。
他年度の「金融資産運用」問題
2級FP技能検定 の同じ分野を年度をまたいで演習する
2級FP技能検定 の学習ガイド
モバイル片手演習でIPA試験の隙間時間を稼ぐ|通勤・昼休み・待ち時間の活用
IPA試験対策をモバイル片手で進めるための具体的な工夫を解説。通勤電車・昼休み・待ち時間で 1 日 30 分を稼ぐためのアプリ設定・演習ルーティンを紹介します。
過去問の誤答ふりかえり3ステップ|浅い見直しで時間を捨てないために
過去問演習で誤答した時に『なぜ間違えたか』を 3 ステップで構造化して見直す手順を解説。原因分類・対策メモ・類題演習で、同じミスを 2 回しない学習設計を紹介します。
過去問演習を分散学習で最適化する|エビングハウスとライトナーシステムの実践
分散学習(spaced repetition)の理論を、IPA過去問演習に落とし込む実践手順を解説。ライトナーシステムの活用、復習タイミングの設計、過去問AIでの自動化方法を紹介します。
AI学習ツールと予備校・通信講座の使い分け|IPA試験の最適な組み合わせ
IPA試験対策はAIツール一択ではなく、予備校・通信講座との使い分けが鍵。それぞれの強み・弱みと、組み合わせるべき学習者のタイプ別パターンを解説します。