令和6年度 精神保健福祉士 共通科目 問78

各選択肢の解説

1

「ＤさんがＣに話せなかったことをＣはどう思っていますか」

Ｄさんが話せなかったことをＣがどう受け止めているかを尋ね、落ち込んでいるＣの感情を言葉にして整理する助けになる。自己覚知を促す点で、支持的機能と教育的機能を兼ねた関わりとして適切である。

2

「Ｄさんの安心のために保険証（マイナンバーカード）を一緒に探してあげてください」

具体的な作業を指示するだけで、ＣがＤさんとのやり取りを振り返り、なぜ言ってもらえなかったのかを考える機会を与えていない。スーパーバイジーの成長を支える関わりになっていない。

3

「Ｃのような悩みはよくあることなので，あまり気にしすぎないようにしましょう」

「よくあること」と一般化して気にしないよう促すと、Ｃの気持ちを軽く扱い、実践を振り返る機会も失わせてしまう。受容を基盤とする支持的機能として不十分である。

4

「Ｄさんと約束した時の状況について詳しく聞かせてもらえますか」

約束した時の状況を具体的に語ってもらうことで、Ｃが面接での自分の関わりやＤさんの様子を振り返れるようになる。Ｄさんが言い出せなかった背景に気づく助けにもなり、教育的機能として適切である。

5

「私が対応した類似事例を話すので，同じように対応してみましょう」

類似事例と同じ対応をさせるのは、Ｄさんの個別性を考えない画一的な指導である。Ｃが自分で考える力を育てるというスーパービジョンの目的にも合わない。