学習理論の用語を事例に当てはめる設問。バスで条件づけられた恐怖反応が、類似する別の刺激である電車など他の乗り物にも生じるようになった状態は、刺激般化で説明される。
令和7年度 精神保健福祉士 共通科目 問7
事例を読んで,次のうち,現在のAさんに生じている状況を説明する現象として,最も適切なものを1つ選びなさい。
〔事 例〕
Aさん(25歳)は,1年半前,バスの中で息苦しくなり,このまま心臓が止まってしまうのではないかと恐怖に襲われる経験をした。その後,バスに乗ると強い恐怖を感じるようになってしまい,バスに乗れなくなってしまった。病院を受診したところ,身体的な異常は認められなかった。しかし,現在では電車などのバス以外の乗り物にも恐怖を感じるようになってしまった。
選択肢
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
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解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
各選択肢の解説
- 1
強化
強化は、行動の後に報酬などが伴うことでその行動の生起頻度が高まる過程を指す。恐怖反応が他の乗り物に広がった現象を説明する概念ではない。
- 2
消去
消去は、条件刺激のみを繰り返し提示したり強化をやめたりすることで条件反応が弱まり消えていく過程である。事例では恐怖が弱まるどころか拡大している。
- 3
般化
般化は、条件づけられた刺激と類似した別の刺激にも同様の反応が生じる現象である。バスへの恐怖が電車など他の乗り物にも広がった事例の状況に合致する。
- 4
弁別
弁別は、類似した刺激の違いを区別し、特定の刺激にだけ反応するようになることである。事例は恐怖が他の乗り物に広がっており、弁別とは逆の方向である。
- 5
馴化
馴化は、同じ刺激を繰り返し受けるうちに反応が次第に弱まる現象である。事例では恐怖反応が弱まっておらず、むしろ対象が拡大しているため当てはまらない。
出典:公益財団法人社会福祉振興・試験センター 第28回(令和7年度)精神保健福祉士国家試験 共通科目 問題7。解説は過去問AIが独自に作成したもので、公益財団法人社会福祉振興・試験センターとは関係ありません。
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- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
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