平面図⑨の矢印は冷蔵庫回路cの右にある四角内の丸囲みSと傍記f20Aを指す。
令和6年度 上期 第二種電気工事士 学科 問39
⑨で示す図記号の器具を用いる目的は。


選択肢
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
展開閉じる
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
詳細Layer 2展開閉じる
公式正答イのとおり、この器具の目的は過電流を遮断すること。地絡電流や不平衡電流を検出して遮断する器具ではない。
各選択肢の解説
- ア
過電流を遮断する。
公式正答が示すとおり、⑨の目的は過電流を遮断すること。
- イ
地絡電流を遮断する。
⑨は地絡電流を検出して遮断する器具ではない。
- ウ
過電流と地絡電流を遮断する。
⑨が遮断する目的は過電流であり、地絡電流の検出・遮断までを目的とする器具ではない。
- エ
不平衡電流を遮断する。
⑨は不平衡電流を検出して遮断する器具ではない。
分野「配線図」の学習ポイント
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
- 何が問われるか
- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
- 学習の進め方
- 正解/誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
- 関連キーワード
- 配線図
この問題を AI と深掘りする
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
関連する問題
配線図 の他の問題
他年度の「配線図」問題
第二種電気工事士 の同じ分野を年度をまたいで演習する
第二種電気工事士 の学習ガイド
モバイル片手演習でIPA試験の隙間時間を稼ぐ|通勤・昼休み・待ち時間の活用
IPA試験対策をモバイル片手で進めるための具体的な工夫を解説。通勤電車・昼休み・待ち時間で 1 日 30 分を稼ぐためのアプリ設定・演習ルーティンを紹介します。
過去問の誤答ふりかえり3ステップ|浅い見直しで時間を捨てないために
過去問演習で誤答した時に『なぜ間違えたか』を 3 ステップで構造化して見直す手順を解説。原因分類・対策メモ・類題演習で、同じミスを 2 回しない学習設計を紹介します。
過去問演習を分散学習で最適化する|エビングハウスとライトナーシステムの実践
分散学習(spaced repetition)の理論を、IPA過去問演習に落とし込む実践手順を解説。ライトナーシステムの活用、復習タイミングの設計、過去問AIでの自動化方法を紹介します。
AI学習ツールと予備校・通信講座の使い分け|IPA試験の最適な組み合わせ
IPA試験対策はAIツール一択ではなく、予備校・通信講座との使い分けが鍵。それぞれの強み・弱みと、組み合わせるべき学習者のタイプ別パターンを解説します。