メインコンテンツへスキップ
第三種電気主任技術者令和7年度 下期法規問 3

令和7年度 下期 第三種電気主任技術者 法規 問3

難度標準

次の文章は、「電気設備技術基準」における、電気設備の保安原則に関する記述の一部である。

a) 電気設備の必要な箇所には、異常時の [(ア)]、高電圧の侵入等による感電、火災その他人体に危害を及ぼし、又は物件への損傷を与えるおそれがないよう、[(イ)] その他の適切な措置を講じなければならない。ただし、電路に係る部分にあっては、この基準の別の規定に定めるところによりこれを行わなければならない。

b) 電気設備に [(イ)] を施す場合は、電流が安全かつ確実に [(ウ)] ことができるようにしなければならない。

上記の記述中の空白箇所(ア)〜(ウ)に当てはまる組合せとして、正しいものを次の(1)〜(5)のうちから一つ選べ。

選択肢

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
結論Layer 1

本問は、問題の作成基準日である令和7年4月1日時点で効力のある「電気設備に関する技術基準を定める省令」(電気設備技術基準)に基づきます。a) は第10条(電気設備の接地)、b) は第11条(電気設備の接地の方法)の条文です。

詳細Layer 2
展開

第10条:「電気設備の必要な箇所には、異常時の電位上昇、高電圧の侵入等による感電、火災その他人体に危害を及ぼし、又は物件への損傷を与えるおそれがないよう、接地その他の適切な措置を講じなければならない。ただし、電路に係る部分にあっては、第五条第一項の規定に定めるところによりこれを行わなければならない。」

第11条:「電気設備に接地を施す場合は、電流が安全かつ確実に大地に通ずることができるようにしなければならない。」

補足Layer 3
展開

したがって (ア) 電位上昇、(イ) 接地、(ウ) 大地に通ずる となり、正解は (4) です。

補足:(イ) は a)・b) の両方に入る共通の語です。b) の「(イ)を施す場合は、電流が安全かつ確実に(ウ)ことができるように」という文脈からも、(イ) は電流を大地へ流すための措置である「接地」、(ウ) は「大地に通ずる」と判断できます。なお、問題文 a) のただし書「この基準の別の規定に定めるところにより」は、条文では「第五条第一項の規定に定めるところにより」と規定されている部分です。「絶縁」は、同省令では第21条(架空電線及び地中電線の感電の防止)や第22条(低圧電線路の絶縁性能)など電線の絶縁性能に関する規定で用いられる語であり、第10条・第11条で求められる措置ではありません。

各選択肢の解説

(1)

(ア) 電位上昇 (イ) 絶縁 (ウ) 遮断される

誤り。(ア)「電位上昇」は第10条の語句と一致しますが、(イ)「絶縁」と(ウ)「遮断される」が誤りです。第10条で講じるべき措置は「接地その他の適切な措置」であり、第11条は接地を施す場合に電流が「大地に通ずる」ようにすることを求めています。電流を遮断することを求める規定ではありません。

(2)

(ア) 過熱 (イ) 接地 (ウ) 大地に通ずる

誤り。(イ)「接地」、(ウ)「大地に通ずる」は正しいですが、(ア)「過熱」が誤りです。第10条が想定する異常は「異常時の電位上昇、高電圧の侵入等」であり、「過熱」ではありません。

(3)

(ア) 過電流 (イ) 絶縁 (ウ) 遮断される

誤り。(ア)「過電流」、(イ)「絶縁」、(ウ)「遮断される」のすべてが誤りです。第10条・第11条の正しい語句はそれぞれ「電位上昇」「接地」「大地に通ずる」であり、この肢は一つも条文と一致しません。

(4)

(ア) 電位上昇 (イ) 接地 (ウ) 大地に通ずる

正しい。第10条「異常時の電位上昇、高電圧の侵入等による感電……接地その他の適切な措置」、第11条「接地を施す場合は、電流が安全かつ確実に大地に通ずることができるように」と、(ア)〜(ウ)のすべてが条文どおりです。

(5)

(ア) 過電流 (イ) 接地 (ウ) 大地に通ずる

誤り。(イ)「接地」、(ウ)「大地に通ずる」は正しいですが、(ア)「過電流」が誤りです。第10条の文言は「異常時の電位上昇」であり、接地は電位上昇や高電圧の侵入による感電・火災等を防ぐための措置として規定されています。

この解説は?
AI生成

解説は公式の問題文・公式解答を基に作成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

出典:令和7年度下期第三種電気主任技術者試験 法規科目 問3。問題文・選択肢を読みやすく整形。

検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

分野「法規」の学習ポイント

この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり

何が問われるか
本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
学習の進め方
正解/誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
関連キーワード
法規
この分野の問題をもっと解く
AI コパイロット

この問題を AI と深掘りする

用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。

クイズモードで開く

関連する問題

法規 の他の問題

他試験の同テーマ問題

トピック「法規」を扱う他試験区分の過去問

他年度の「法規」問題

第三種電気主任技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する

第三種電気主任技術者 の学習ガイド