エが正解となるのは、図から読み取れるxとyの関係性が、xの値が増加するにつれてyの値が減少する傾向にあるためです。このような関係性は負の相関関係と呼ばれ、相関係数が負の値で表されます。相関係数とは、2つの変数の間にどれだけ直線的な関連があるかを示す指標であり、-1から+1の範囲をとります。-1に近いほど強い負の相関、+1に近いほど強い正の相関を示します。
読み込み中...
読み込み中...
図は、製品の製造上のある要因の値 xと品質特性の値 yとの関係をプロットしたものである。この図から読み取れることはどれか。
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
エが正解となるのは、図から読み取れるxとyの関係性が、xの値が増加するにつれてyの値が減少する傾向にあるためです。このような関係性は負の相関関係と呼ばれ、相関係数が負の値で表されます。相関係数とは、2つの変数の間にどれだけ直線的な関連があるかを示す指標であり、-1から+1の範囲をとります。-1に近いほど強い負の相関、+1に近いほど強い正の相関を示します。
アは、図に示された関係性が二次関数的であるとは限らず、直線的な関係性であれば一次回帰で十分推定できるため不適切です。二次回帰係数とは、二次関数（y=ax^2+bx+c）の係数aのことです。
イは、xからyを推定する回帰式とyからxを推定する回帰式は、一般的に異なるため不適切です。回帰式とは、独立変数から従属変数を予測する数式です。
ウは、図から読み取れるxとyの関係性が、xの増加に伴いyが減少する傾向にあるため、正の相関ではなく負の相関関係にあると考えられるため不適切です。
解説は Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ず IPA 公式資料でご確認ください。
最終更新:
検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
基礎理論 の他の問題
基本情報技術者 と共通カリキュラムの他区分で「基礎理論」分野を演習する
基本情報技術者 の同じ分野を年度をまたいで演習する
基本情報 科目B 木構造（二分木）のトレース練習｜深さ優先と幅優先で全ノードをたどる
科目Bの頻出データ構造「木構造（二分木）」を、クラス・左右2本の参照・未定義の記法でトレース。深さ優先（行きがけ・通りがけ・帰りがけ）と幅優先（レベル順）の4つの巡回順を、小さな木で1ノードずつ手で追って攻略します。連結リスト・再帰・キューの集大成です。
基本情報 科目B 連結リスト（単方向リスト）のトレース練習｜参照を1本ずつ付け替える
科目Bの頻出データ構造「連結リスト（単方向リスト）」を、クラス・メンバ変数(.)・参照・未定義の記法でトレース。先頭への追加・末尾までの走査・途中への挿入を、参照の付け替えを1本ずつ図と表で追って攻略します。配列との違い、付け替えの順序という最大の落とし穴を実演します。
基本情報 科目B スタックとキューのトレース練習｜LIFOとFIFOを操作表で1つずつ追う
科目Bの頻出データ構造「スタック（後入れ先出し・LIFO）」と「キュー（先入れ先出し・FIFO）」を、プッシュ／ポップ・エンキュー／デキューの操作を表に書いて1つずつ追うトレースで攻略。同じ入力でも取り出す順番が逆になる理由、頂点・先頭・末尾ポインタの動き、つまずきを具体例で実演します。
基本情報技術者試験を取る意味はあるか｜FEのメリットと「意味ない」と言われる理由を整理
基本情報技術者試験（FE）は「意味ない」と言われることがある資格です。取得メリットと「役に立たない」と言われる理由を、就職・実務・上位試験への接続の3観点で整理し、誰に向くのかを正直に解説します。