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作業療法士第61回(2026年実施)午後問 15

第61回(2026年実施) 作業療法士 午後 問15

難度標準

24 歳の女性。2 年前、大学卒業時に統合失調症で3 か月間入院した。退院後、アルバイトを転々とし、1 年前に再発し入院した。退院後はデイケアに通所し、就労準備プログラムに参加した。作業でのケアレスミスが多く見られ、スタッフとの面談で「作業を説明されても途中から理解できなくなる。働く自信がない」と語った。

この患者の評価で最も適切なのはどれか。

選択肢

解説

解説本文

展開
解説Layer 1

ケアレスミスが多く、説明を途中から理解できなくなるという訴えは、注意・ワーキングメモリ・遂行機能などの認知機能障害を疑わせる。統合失調症の認知機能を評価する検査がBACS(統合失調症認知機能簡易評価尺度)であり、就労準備に向けた課題の把握に有用である。

各選択肢の解説

1

RAS

不適切。RASは、リカバリー(回復)の程度を測る尺度として用いられる。認知機能の評価ではない。問題文の困りごと(理解の途中での中断、ミス)の原因を調べる目的には合わない。

2

BACS

適切。BACSは統合失調症の認知機能(言語性記憶、ワーキングメモリ、運動速度、遂行機能など)を評価する。ミスの多さや理解困難の背景を調べられる。

3

意志質問紙

不適切。意志質問紙(VQ)は、人間作業モデル(MOHO)の意志を観察して評価するものである。認知機能障害そのものを評価する検査ではない。

4

VPI 職業興味検査

不適切。VPI職業興味検査は、職業への興味や志向を把握する検査である。主訴は、作業中の理解困難とミスである。優先して調べるべきことは認知機能である。

5

役割チェックリスト

不適切。役割チェックリストは、過去・現在・未来の役割の認識を把握する。作業中の注意や理解の問題を評価するものではない。

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解説・公式出典について

解説は学習支援用に作成したもので、試験実施機関による公式解説ではありません。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

出典:厚生労働省「第61回作業療法士国家試験」午後 第15問。解説は独自作成。

制作・確認範囲・誤り報告の手順は 静的解説の確認方針で説明しています。出典リンクや自動テストだけで、解説全体の正確性が保証されるわけではありません。

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