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作業療法士第60回(2025年実施)午後問 48

第60回(2025年実施) 作業療法士 午後 問48

難度標準

統合失調症の家族心理教育で正しいのはどれか。

選択肢

解説

結論 → 詳細 の 2 層構成

展開
結論Layer 1

家族心理教育は、疾患や治療の正しい知識を伝え、問題解決技法やコミュニケーションの技能を学ぶことで、家族自身の対処能力を高めることを目的とします。

詳細Layer 2
展開

これにより患者の再発予防や家族の負担軽減につなげます。3が正解です。

各選択肢の解説

1

専門家が家族の範囲を決める。

誤り。家族の範囲は専門家が決めるものではなく、患者本人や家族自身が「家族」と考える人を対象にします。

2

家族を精神疾患の原因と捉える。

誤り。家族は原因ではなく、患者を支える大切なパートナー・協働者として位置づけます。

3

家族の対処能力が向上することを目指す。

正しい。家族の知識・対処技能の向上(エンパワメント)が目標です。

4

日常生活における家族の情緒的な巻き込まれを促す。

誤り。情緒的な巻き込まれ過ぎは高い感情表出(EE)につながり、再発リスクを高めます。適度な距離感を保てるよう支援します。

5

感情表出の高い家族には患者との対面接触時間を長くさせる。

誤り。高EE家族では対面接触時間が長いと再発リスクが高まるため、短くして適切な距離を保つよう支援します。接触を長くするのは逆です。

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解説・公式出典について

解説は学習支援用に作成したもので、試験実施機関による公式解説ではありません。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

出典:厚生労働省「第60回作業療法士国家試験」午後 第48問。解説は独自作成。

制作・確認範囲・誤り報告の手順は 静的解説の確認方針で説明しています。出典リンクや自動テストだけで、解説全体の正確性が保証されるわけではありません。

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