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高度試験共通令和7年度 春期午前I問 2

令和7年度 春期 高度試験共通 午前I 問2

難度標準

AI における機械学習の過程において、過学習と疑われたときの解消方法として、最も適切なものはどれか。

選択肢

解説

結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成

展開
解説Layer 1

過学習とは、モデルが訓練データに過剰に適合し、未知のデータへの汎化性能が低下する状態である。訓練データの量を増やすことで、モデルがより多様なパターンを学習し、特定のデータに偏って適応することを防ぎ、汎化性能の向上が期待できるため、過学習の解消方法として適切である。

各選択肢の解説

ア

訓練した時と同じ精度を出すために、訓練データをテストデータとして使用する。

誤りです。訓練データをテストデータに使うと、モデルが既に覚えたデータで評価することになり、見かけの精度が高く出るだけです。過学習は未知データに対する精度の低下なので、この方法では過学習を見逃します。解消にもなりません。テストデータは訓練に使わないデータを分けて用意します。

イ

精度を高めるために、元の訓練データに加工を施し、訓練データの量を増やす。

正しいです。過学習は、モデルが限られた訓練データの細部やノイズまで覚え込み、未知データへの汎化性能が落ちる状態です。回転・反転・ノイズ付加などのデータ拡張(データオーグメンテーション)で訓練データを加工して増やすと、多様なパターンを学習でき、特定データへの過剰適合が抑えられます。

ウ

予測した結果に近づけるために、モデルをより複雑にする。

誤りです。モデルを複雑にする(層やパラメータを増やす)と表現力が上がり、訓練データへの適合がさらに強まるため、過学習は悪化します。過学習の対策は逆に、モデルの単純化、正則化、ドロップアウト、早期終了などで複雑さを抑える方向です。

エ

より多くの未知のデータに対して予測できるように、汎化性能を下げる。

誤りです。汎化性能とは未知のデータに対して正しく予測できる能力であり、過学習はこの汎化性能が低下した状態です。未知データへの予測を良くしたいなら汎化性能は上げる必要があり、「下げる」は目的と手段が逆になっています。

この解説は?
AI生成

解説は公式の問題文・公式解答を基に作成しています。 事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があるため、 重要な判断は必ずリンク先の公式資料でご確認ください。

最終更新:

検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。

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